Dụng cụ mô tả đồ thị toán học

Billgate Nguyen nguồn bình luận 999
A- A A+
Từ những kiến thức đã học trong chương trình phổ thông, Đỗ Đức Chính (sinh năm 1990) và Ngô Thị Yến (sinh năm 1990) ở phố Lu, Bảo Thắng, Lào Cai đã nảy ra ý tưởng thiết kế dụng cụ để học toán đại số lớp 10.

Các tác giả cho biết, bộ giáo cụ trực quan dùng để học toán lớp 10 gồm một tấm bảng có trục tọa độ x & y. Phía sau bảng có gắn các cục nam châm nhỏ.

Ngoài ra, bộ dụng cụ còn có một bộ thanh thép mềm có thể uốn thành đường cong các hàm số cơ bản.

Với dụng cụ này, người sử dụng có thể dễ dàng từ đường cong này suy ra đường cong khác.

Bên cạnh đó, với dụng cụ này, người sử dụng có thể dễ dàng thực hiện các phép tịnh tiến đồ thị, đối xứng trục, đối xứng tâm... minh họa cách giải các bài toán, biện luận số nghiệm của phương trình bằng đồ thị.

Dụng cụ này tuy đơn giản, dễ làm nhưng có thể ứng dụng trong dạy và học.

Nguồn Tin:
Video và Bài nổi bật