Theo Scotsman ngày 28/9, Poppy Dennis (11 tuổi) ở trường tiểu học Arisaig (Highland, Scotland) đã viết thư tay cho Bộ trưởng Giáo dục John Swiney để bày tỏ nỗi lo về lớp học hỗn hợp 13 học sinh của mình.

Poppy bắt đầu bức thư đầy thống thiết: "Bác có thể giúp cháu được không ạ? Vấn đề là lớp cháu không có giáo viên. Cháu và các bạn đang không được học cái gì cả!".

Em cho biết rất lo lắng sẽ bị bỏ xa về kiến thức Toán học và Ngôn ngữ, không thể theo kịp chương trình khi lên trung học. Ngôi trường 28 học sinh hiện thiếu giáo viên toàn thời gian cho lớp của Poppy từ đầu tháng trước. Các em được dạy bởi giáo viên dự bị và đôi khi là hiệu trưởng Martin Jones.

Tuy nhiên, hiệu trưởng phải lo việc ở cả trường tiểu học Canna và Rum mà việc di chuyển bằng phà mất rất nhiều thời gian. Vài học sinh đang giữ nhật ký ghi chép số lần chúng phải chờ đợi ở lớp và không có giáo viên.

Ông Swinney biết ơn Poppy vì đã gửi thư. "Chúng tôi nhận thấy Scotland vẫn còn nhiều thách thức trong tuyển dụng. Bộ đã có hành động giúp chiêu mộ và giữ chân giáo viên thông qua chiến dịch Teaching Makes People. Riêng năm nay, chúng tôi đầu tư 88 triệu bảng Anh để mỗi trường đủ số giáo viên cần thiết. Chúng tôi cũng làm việc với chính quyền địa phương để tăng số lượng giáo viên lên thêm 253", Bộ trưởng cho biết.

Ngoài ra, ông cũng quyết định tăng ngân sách và địa điểm để các trường đại học chiêu mộ sinh viên ngành sư phạm. Một triệu bảng từ Quỹ Attainment Scotland được trích ra để hỗ trợ 11 lộ trình sáng tạo giáo dục.

Một phát ngôn viên của Hội đồng Highland xác nhận vị trí giáo viên toàn thời gian dạy lớp em Poppy sẽ được quảng cáo trên My Job Scotland, website tuyển dụng của chính phủ. Phụ huynh đã được thông tin về việc này vào hôm thứ hai. Trong giai đoạn tạm thời, địa phương đã bố trí cán bộ đảm nhiệm lớp.