Ai đã đẩy “B.L học đường” tới mức báo động?

Billgate Nguyen nguồn bình luận 999
A- A A+
“Yêu cầu “dạy” người thông qua “dạy” chữ ngày càng cần được quan tâm thực hiện ở các cấp học, ngành học trong nhà trưởng. Đây là biệm pháp tốt nhất để ngăn chặn hiện tượng tiêu cực xảy ra trong thời gian vừa qua”, Tiến sĩ Huỳnh Công Minh- giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM nói.
Ai đã đẩy “B.L học đường” tới mức báo động?
Các đại biểu trong Hội thảo B.L học đường có nhiều ý kiến sôi nổi (ảnh:BN)

Tại cuộc hội thảo Phòng chống B.L học đường tổ chức lần đầu tiên tại TP.HCM ngày 9/4/2010, nhiều đại biểu cho rằng, nguyên nhân của tính trạng trên, do học sinh ảnh hưởng từ game B.L, cảnh đánh nhau trên mạng....

Trong khi đó, theo cô Phạm Thị Thúy Vĩnh, Hiệu trưởng trường THPT Ngô Thị Nhiệm, từ phía nhà trường, các thấy cô chủ nhiệm chỉ quan tâm “bề nổi” mà chưa để ý tới các học sinh trong lớp

Ngoài ra, một số giáo viên vẫn chưa gương mẫu, có những hành vi xúc phạm, xâm hại học sinh. Hiện tượng đối xử không công bằng đã làm các em bức xúc rồi trở nên quậy phá, đánh nhau để giải tỏa tâm lý.

Về phía gia đình, nhiều bậc cha mẹ có tư tưởng “đẩy con” cho nhà trường. Các đại biểu nhấn mạnh, hơn lúc nào hết, người lớn phải dành sự quan tâm, yêu thương cho trẻ. Các bậc cha mẹ không nên mải mê chạy theo kinh tế đến mức bỏ rơi con mà phải dành thời gian quan tâm, chăm sóc để hình thành kỹ năng cho trẻ từ khi chúng mới chào đời vì cha mẹ chính là người đầu tiên giáo dục nhân cách cho con.

Ngoài ra, cha mẹ phải thường xuyên liên lạc với nhà trường về tình hình của con, báo cho nhà trường khi thấy nguy cơ trẻ có hành vi bạo lực...

Nguồn Tin:
Video và Bài nổi bật