Chuyện của lớp 4/10

Lớp 4/10 có 26 HS, do cô H. làm chủ nhiệm. Nhưng hai tuần qua, không hiểu vì lý do gì cô H. biến mất, để các em "bơ vơ” cùng cô... giám thị Nguyễn Thị B.H.

Tại cuộc họp với phụ huynh, cô Đậu Thị H. - quản lý khối lớp 4, giải thích: Cô B.H. thường ngày làm công việc kiểm tập, kiểm tra giáo án, thường xuyên được nhà trường tập huấn về chuyên môn. Cũng giống như giáo viên dự khuyết, cô B.H. có thể thay thế giáo viên đứng lớp trong trường hợp giáo viên chủ nhiệm vắng. 

Cũng vì không có giáo viên, nên các em  không được học các môn lịch sử, địa lý, khoa học xã hội... Thậm chí, phải học bù những môn này vào giờ nghỉ. Còn những môn học chính như Văn, Toán... thì cô B.H. đảm trách, dù cô này không có chuyên môn sư phạm (theo lời cô quản lý giám thị). Thậm chí, chương trình tiếng Anh - chuẩn dành cho trường quốc tế - cũng bị "xáo trộn", do HS phải "chạy" từ lớp này sang lớp khác. Lý do là trình độ tiếng Anh của HS trong lớp "vênh" nhau(!?).

Cuộc họp kết thúc, nhưng nhà trường vẫn chưa trả lời được câu hỏi của phụ huynh là bao giờ lớp 4/10 có giáo viên thay thế?

Trường dân lập quốc tế IPS (The International primary school), được thành lập cách đây gần 10 năm, với sáu lớp ban đầu, nay đã "nở phình" ra đến hơn 500 lớp và sáu cơ sở đào tạo ở Q.1, Q.10, Q. Bình Thạnh và Q. Tân Bình. "Nở nồi" về tuyển sinh nhưng cơ sở vật chất của trường thì vẫn vậy, và đội giáo viên đứng lớp không đáp ứng đủ nhu cầu đào tạo.

Cơ sở chật hẹp khiến học sinh không có chỗ chơi đùa... và nhà ăn là hầm để xe được
cải tạo lại (ảnh trên) - Ảnh chụp tại cơ sở Trần Nhật Duật. Ảnh: Phương Thanh

Sân chơi 14m2

Giờ tập thể dục của một lớp học ở cơ  sở Trần Nhật Duật, chúng tôi chứng kiến cảnh 25 - 26  HS không thể "vung hết tay chân" vì khoảng sân của trường quá hẹp.  Sân chơi  gói gọn trong khuôn viên, rộng chừng... 14m2. Hết giờ thể dục, đến giờ chơi... cảnh tượng vẫn như cũ, bởi các học sinh phải ra chơi lệch giờ, HS cũng "mạnh  ai nấy ra chơi" vì khoảng sân quá hẹp.

Tình trạng cũng chẳng khá hơn khi chúng tôi đến cơ sở Cao Thắng (Q.10) của trường này. Bề ngoài

cơ sở này có vẻ rất khang trang, sạch đẹp và rộng rãi, nhưng do "nhét" quá nhiều lớp học (130 lớp), nên HS cũng "lệch giờ ra chơi". Các em hầu như chỉ ngồi bó gối hoặc trêu chọc nhau chút đỉnh chứ không có trò kéo co, tụm năm tụm bảy, chơi nhảy dây, đá cầu... Thậm chí, phòng học ở đây được "xếp lớp" cạnh nhau và chỗ đi vào chỉ có chiều ngang khoảng 2m.

Dù đông đúc là vậy, nhưng nhà trường vẫn tiếp tục nhận học sinh,  dù vào thời điểm này đã gần nửa học kỳ I. Ngày 11/11, khi tôi đề nghị xin cho cháu được chuyển trường, thì cô K.O. - văn phòng- cho biết: "Chị cứ nộp hồ sơ, nếu kiểm tra trình độ mà cháu đạt, thì chúng tôi sẽ nhận".

Chiều 12/11, trao đổi với chúng tôi về những sự việc trên, cô Đinh Thị Hoàng Yến - trợ lý Ban giám hiệu - không nói gì về tình trạng "nở nồi" các lớp học, mà chỉ giải thích loanh quanh về vụ việc của lớp 4/10. Cụ thể, giáo viên chủ nhiệm lớp 4/10 đã nộp đơn xin nghỉ việc từ ngày 13/10 và chính thức nghỉ vào ngày 31/10. Và hiện tại, lớp 4/10 đã có GV thay thế.

Còn về giáo viên thay thế? Cô Yến cho biết, cô giáo này vừa được  điều từ cơ sở khác của trường về. Tuy nhiên, cũng theo lời cô Yến, thì giáo viên này vừa mới được nhận vào mấy tháng nay.