Là những nội dung Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã ra Chỉ thị để các địa phương cùng thực hiện. Những “sửa đổi” này phần lớn nhận được sự đồng tình, ủng hộ từ phía phụ huynh học sinh nhưng vẫn có không ít trường hợp phụ huynh lo lắng.

Ủng hộ nhưng còn… nhiều lo lắng

Chỉ thị Về việc chấn chỉnh tình trạng dạy thêm, học thêm của Bộ GD&ĐT ngày 3/11, đã xuất hiện nhiều luồng ý kiến của các vị phụ huynh. Theo Chỉ thị, các trường và lớp dạy học 2 buổi/ngày phải hướng dẫn học sinh hoàn thành nội dung học tại lớp; nghiêm cấm giao bài tập về nhà cho học sinh; khuyến khích tổ chức cho học sinh để sách vở, đồ dùng học tập tại lớp. Đối với các trường và lớp dạy học 1 buổi/ngày thì chỉ được giao bài tập về nhà tối đa bằng số lượng bài tập của học sinh học 2 buổi/ngày, không giao bài tập ngoài sách giáo khoa; không tổ chức thi học sinh giỏi đối với học sinh tiểu học; không tổ chức các đội tuyển tham gia các hoạt động giao lưu, các “sân chơi” trí tuệ…

Trước những điểm “đổi mới” trong giáo dục tiểu học được Bộ GD&ĐT đưa ra, dư luận bắt đầu có nhiều ý kiến và tạo nên một “làn sóng” xung quanh vấn đề này. Chị Vân - Phụ huynh của một học sinh lớp 4 Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo (Q.1) chia sẻ: “Việc cấm giao bài tập về nhà cho các cháu học 2 buổi/ngày của Bộ GD&ĐT rất hợp lý. Một ngày cháu học quá nhiều ở trường nên cần phải có thời gian rảnh để cháu còn vui chơi. Nhưng theo tôi, thực tế thì bé cũng cần phải làm bài tập và phụ huynh chúng tôi sẽ tự điều chỉnh, như vậy các cháu sẽ giảm tải được áp lực học tập”.

Anh Minh - Phụ huynh của một học sinh lớp 4 Trường Tiều học Bầu Sen (Q.5) nói: “Tôi rất mừng khi Bộ GD&ĐT đưa ra lệnh cấm giao bài tập về nhà cho học sinh học 2 buổi/ngày. Với quyết định mới này, các em nhỏ có thể thỏa mái hơn trong việc học và có thời gian để vui chơi. Tuy nhiên, việc cấm dạy thêm theo tôi nghĩ là khó có thể giải quyết triệt để, do đa phần ai cũng muốn con em mình được học thêm để bằng bạn bằng bè, mà có nhu cầu thì chắc chắn sẽ có lớp học thêm được mở ra”.

Cũng là phụ huynh của một học sinh tại Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo (Q.1), anh Hiệp cho biết: “Tôi rất đồng tình với quyết định cấm dạy thêm và học thêm của Bộ GD&ĐT. Tôi thấy có nhiều giáo viên bắt buộc học sinh phải đi học thêm, nếu không sẽ không giảng dạy những phần quan trọng trên lớp mà chỉ dành để dạy lúc ở nhà riêng mà thôi. Riêng việc giao bài tập về nhà, tôi nghĩ nên giao 1 - 2 bài để tạo thói quen học tập, còn lại để cháu có thời gian vui chơi với bạn bè”.

Bên cạnh những ý kiến ủng hộ các lệnh cấm từ Bộ GD&ĐT thì vẫn còn một số phụ huynh “dè dặt”. Một phụ huynh có con đang theo học tại Trường Tiểu học Bầu Sen (Q.5,) chia sẻ: “Tôi nghĩ nên giao bài tập về nhà nhưng với số lượng ít, chứ nếu không giao hẳn thì những học sinh lười học sẽ như thế nào, yếu quá sẽ ra sao? Còn nếu cho quá nhiều bài tập thì các cháu lại làm không kịp, sinh ra quá tải kiến thức thì cũng tội nghiệp”.

Chị Yến - Phụ huynh học sinh Trường Tiểu học Rạch Ông (Q.8): “Việc học thêm nên duy trì bởi có nhiều nội dung học tại trường các cháu chưa thật sự hiểu. Tuy nhiên, nếu học thêm thì chỉ nên dành 1 - 2 tiếng để bổ sung kiến thức là ổn”.

Cùng quan điểm với chị Yến, anh Nam (ngụ tại Q.8) băn khoăn cho biết: “Con tôi chỉ mới học lớp 1 nên chưa nắm rõ tình hình học tập thế nào. Nhưng có lẽ tôi vẫn cho cháu đi học thêm để theo kịp bạn bè. Giờ nghe lệnh cấm này của Bộ GD&ĐT tôi chưa biết sắp tới sẽ như thế nào. Tôi và vợ là dân buôn bán nên không có kỹ năng kèm cháu học theo chương trình. Còn việc cấm giao bài tập về nhà cho học sinh học 2 buổi/ngày là khá hợp lý, như vậy sẽ giảm tải áp lực học tập và có thời gian cho trẻ vui chơi”.

Không giấu nổi tâm trạng lo lắng, chị Hải Anh, một phụ huynh có con đang học ở trường Quốc tế trao đổi: “Bộ GD&ĐT cấm là dựa trên tình hình chung, nhưng vẫn có những trường hợp đặc biệt như trường hợp con tôi và vài bạn của bé nữa, bé học yếu, cần kèm thêm, học thêm thì phải làm sao? Giáo viên vì lệnh cấm lại không “dám” dạy. Đến lúc đó thành ra phụ huynh chúng tôi lại phải “cấu kết” với giáo viên để… "dạy chui" và "học chui". Hóa ra lại dở”. Tâm trạng lo lắng như trường hợp chị Hải Anh cũng được nhiều phụ huynh chia sẻ, đó là khi con họ học yếu, tiếp thu chậm… thì phải làm sao?.

Giám sát chặt chẽ việc thực hiện chỉ thị

Tuy còn nhiều ý kiến và bàn luận xung quanh chỉ thị mới nhưng hầu như phụ huynh có con em đang học các lớp bậc tiểu học đều tỏ ra phấn khởi với những quy định mới của Bộ. Chỉ thị đã có và việc thực hiện cụ thể như thế nào tại từng địa phương cũng là vấn đề đang được nhiều người quan tâm.

Về việc thực hiện chỉ thị của Bộ, PV đã có cuộc trao đổi với ông Nguyễn Văn Hiếu - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM. Ông Hiếu cho biết, Sở GD&ĐT đã triển khai Chỉ thị của Bộ trưởng đến tất cả các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố và yêu cầu các đơn vị thực hiện đúng những qui định về quản lý dạy thêm, học thêm. Bên cạnh đó, Sở GD&ĐT sẽ tiếp tục yêu cầu giáo viên giải thích cho phụ huynh hiểu rõ các quy định này.

Để việc thực hiện theo Chỉ thị của Bộ đạt hiệu quả, trong hướng dẫn của Sở GD&ĐT về quản lý dạy thêm, học thêm đã giao trách nhiệm rất cụ thể cho Hiệu trưởng các nhà trường trong việc triển khai, hướng dẫn và rà soát việc thực hiện của giáo viên. Sở GD&ĐT cũng đã chỉ đạo các phòng ban chuyên môn, phòng ban quản lý của Sở cũng như các Phòng GD&ĐT tăng cường kiểm tra việc thực hiện tại cơ sở và đẩy mạnh việc phối hợp với chính quyền địa phương để giám sát việc thực hiện tại các địa bàn.

Ngoài ra, để kiểm soát việc dạy thêm, học thêm, Sở GD&ĐT đã chỉ đạo các Phòng GD&ĐT quận, huyện phải xây dựng cơ chế phối hợp với các chính quyền địa phương để tổ chức giám sát hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố - Ông Hiếu cho biết thêm.