Ngày 30/10, Bộ GD&ĐT cho biết đã có văn bản gửi các Sở GD&ĐT nhắc nhở về việc thực hiện đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT, được áp dụng từ ngày 15/10.
Theo đó, Bộ GD&ĐT cho phép giáo viên được quyền chủ động vận dụng linh hoạt việc nhận xét học sinh, có thể bằng "lời nói" hoặc là "viết" với các hình thức như tin nhắn, email, nhận xét vào vở hoặc phiếu học tập, bài kiểm tra...
Trong quá trình đánh giá, giáo viên phải quan tâm đánh giá tất cả học sinh, nhưng khi viết nhận xét vào sổ theo dõi chất lượng giáo dục thì không bắt buộc phải ghi nhận xét tất cả học sinh hằng tháng; không lạm dụng việc dùng các câu nhận xét có mẫu.
Các nhà trường có trách nhiệm chỉ đạo việc sử dụng sổ theo dõi chất lượng giáo dục. Trong đó, mỗi giáo viên dù dạy một hay nhiều môn chỉ nên thiết kế một cuốn sổ (sổ bằng giấy hoặc sổ điện tử). Cuốn sổ này do giáo viên quản lý, sử dụng, có thể để tại lớp học, tại trường hoặc mang về nhà. giáo viên có thể sử dụng sổ theo dõi chất lượng giáo dục theo mẫu do Bộ GD&ĐT hướng dẫn hoặc không.
Trước đó, trên báo điện tử Infonet, ông Phạm Ngọc Định, Vụ trưởng Vụ giáo dục Tiểu học (Bộ GD&ĐT) cũng đã khẳng định rằng, không bắt buộc giáo viên phải ghi nhận xét tất cả học sinh hằng tháng. Khi nhiều cán bộ quản lý, giáo viên tỏ ra băn khoăn trong bước đầu thực hiện thông tư 30/2014 về đánh giá học sinh tiểu học.
